Obst oder Gemüse? Was essen wir eigentlich?
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Konzeptionelle Überlegungen |
Ein Merkmal der Natur der Naturwissenschaften (Nature of Science) ist das kriteriengeleitete Beobachten bzw. Systematisieren, das man in der Biologie u.a. von Bestimmungsschlüsseln kennt. In dieser Unterrichtsreihe sollen die Lernenden im kriteriengeleiteten Beobachten und Systematisieren geschult werden, indem sie sich mit Hilfe von Beispielen erarbeiten, welche Merkmale (Kriterien) für die Einteilung von essbaren Pflanzenteilen in die Gruppen „Wurzeln / Sprosse / Früchte / Blätter“ relevant sind. Die Lernenden sollen also nicht auswendig lernen, welche Teile der Pflanze wir jeweils essen; stattdessen sollen sie erkennen, dass das kriteriengeleitete Beobachten beim systematischen Einteilen in Gruppen hilft.
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Erforderliches Vorwissen |
Aufbau von Pflanzen, Merkmale unterschiedlicher Pflanzenorgane |
Anmerkungen |
produktiv & rezeptiv
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Phasierung / Ablauf
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Materialien
Powerpoint-Datei