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Cola, Fanta
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Funktionsprinzip der Adsorption/Vakuum-Filtration und Extraktion beschreiben

45 min

45 min

Die Lernenden können die einzelnen Arbeitsschritte des Trennverfahrens mit den geeigneten Fachwörtern beschreiben und erklären.

8
Chemie
Stoffe
Strukturen und Eigenschaften
Stoff- und Teilchen-Ebene
Struktur-Eigenschafts-Konzept
Konzeptionelle Überlegungen
Erforderliches Vorwissen
 Teilchenmodell, Gemischarten, Stoffeigenschaft Löslichkeit
Anmerkungen
 
Sprachsensibilität
Sachtext
produktiv & rezeptiv
komplexe Systeme beschreiben
Fachwortschatz, aktiv
NomenAdsorption, Exktraktion, Filtration, Filtrat, Vakuum-Filtration, Vakuum-Pumpe, Filterkuchen, Ausschütteln, Scheidetrichter, Rundfilter, Büchner-Trichter, Suspension, Emulsion, Phase, Lösemittel, homogen, Porengröße, Korngröße, Adsorptionsmittel, Adsorbens
Verbenadsorbieren, anhaften, extrahieren, filtrieren, ausschütteln, schütteln
Fachwortschatz, passiv
NomenAdsorption, Exktraktion, Filtration, Filtrat, Vakuum-Filtration, Vakuum-Pumpe, Filterkuchen, Ausschütteln, Scheidetrichter, Rundfilter, Büchner-Trichter, Suspension, Emulsion, Phase, Lösemittel, homogen, Porengröße, Korngröße, Adsorptionsmittel, Adsorbens
Verbenadsorbieren, anhaften, extrahieren, filtrieren, ausschütteln, schütteln


Phasierung / Ablauf
5 min
Auswertung
Aktivität 1
Sozialform Partnerarbeit Organisationsform eigenverantwortliche Arbeitsphase
Operator begründen
Die Lernenden begründen, weshalb die Extraktion bei Fanta funktioniert.
 
Naturwissenschaftliche Unterrichtshandlungen Hypothesen formulieren MaterialienArbeitsblatt Sprachliche Fertigkeit Schreiben
20 min
Versuch
Aktivität 2
Sozialform Partnerarbeit Organisationsform eigenverantwortliche Arbeitsphase
Operator protokollieren
Die Lernenden führen die Vakuumfiltration durch und protokollieren.
 
Naturwissenschaftliche Unterrichtshandlungen Schüler:innenversuch MaterialienArbeitsblatt Sprachliche Fertigkeit Schreiben
Aktivität 3
Sozialform Einzelarbeit Organisationsform eigenverantwortliche Arbeitsphase
Protokollierung Versuch Vakuumfiltration
 
Naturwissenschaftliche Unterrichtshandlungen Schüler:innenversuch Sprachliche Fertigkeit Schreiben
Aktivität 4
Sozialform Partnerarbeit Organisationsform eigenverantwortliche Arbeitsphase
Mögliche Erklärung Adsorption/Vakuumfiltration
 
Naturwissenschaftliche Unterrichtshandlungen Hypothesen formulieren Sprachliche Fertigkeit Schreiben
20 min
Erarbeitung
Aktivität 5
Sozialform Einzelarbeit Organisationsform eigenverantwortliche Arbeitsphase
Operator beurteilen
Die Lernenden lesen die Theorie zu Adsorption, Vakuumfiltration und Extraktion und beurteilen die Richtigkeit von Aussagen zum Text.
 
MaterialienArbeitsblatt

 
Didaktik / Theorie
A
B
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Textsorten
A
B
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Operatoren
A
B
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naturwissenschaftlicher Erkenntnisweg
A
B
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Office-Integration (Embedded) als Beispiel
A
B
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Materialien